TAREFA 16 - O PROJETO DO OUTRO

Universidade Aberta do Brasil – UAB/UnB

Instituto de Artes

Departamento de Artes Visuais

Licenciatura em Artes Visuais

Projeto Interdisciplinar de Ensino e Aprendizagem 2

Professor Tutor: Letícia Teixeira Levenhagen Clébicar

Professor Presencial: Carmem Cesarina Braga

Discente: Raimunda Figueiredo de Souza           Matrícula: 08/75481

Pólo de Rio Branco – Acre 04/12/11

TAREFA 16 – O projeto do outro

 Dispnibilizado no blog http://rai-figueiredoac.blogspot.com

            Este trabalho tem por objetivo relatar minhas expectativas frente a apresentação do projeto da colega Geci. O projeto da colega demonstra a integração das novas tecnologias no ensino da arte. Seu tema é: Trabalhando com as tecnologias da informação e comunicação no ensino de artes.

No dia da apresentação percebi claramente a intenção da colega de se trabalhar com essas novas tecnologias dentro do espaço escolar buscando uma formação cultural que desperte os alunos para a pesquisa e a descoberta das novas tecnologias que estão adentrando o espaço escolar e facilitando a vida dos educadores.

             Na apresentação a colega Geci fez um breve relato do seu projeto que estava sendo aplicado com a colega Amelia, tendo em vista que ambas estavam aproveitando a disciplina de Estágio Supervisionado para aplicar o projeto de Pear 2. Geci levou para a sala de aula a proposta da elaboração de videoarte, o que despertou a curiosidade dos alunos.

                Nessas imagens podemos ver os aluno sendo orientados no videoarte e eles já  fazendo os vídeos.

               Aqui os alunos estão fazendo a leitura das obras de Hélio Melo utilizando o computador e podendo mudar as cores, recortando, etc. Segundo a colega Geci os alunos se sentiram maravilhados com as intervenções que fizeram. Nesse momento, além dos alunos usarem as novas tecnologias, eles puderam manter contato com as obras de artistas da terra. 

 Geci convidou o artista Marco Lenísio para ser entrevistado pelos alunos e ele usou ferramentas tecnológicas para fazer desenhos bem ali na frente dos meninos.

                  Dentro do ambiente escolar é de suma importância que se faça uso das tecnologias até porque os alunos já tem acesso dessas ferramentas em seus lares e os professores não podem parar no tempo. O uso dessas novas tecnologias possibilitam aprendizagem quando da utilização de informações que contribuem com o desenvolvimento educacional dos alunos.

Imagens da colega Geci apresentando o projeto no pólo.